Playing for change — «Игра во имя прогресса» — это масштабная шведская инициатива, способствующая социальному предпринимательству, которое ставит право детей и подростков на игру во главу угла. В 2009 году фонд обратился с призывом ко всем социальным предпринимателям Швеции принять участие в конкурсе творческих и инновативных идей, которые бы помогли улучшить положение дел в мире. Из тысяч предложений были отобраны восемь лучших.

Фонд Playing for Change поддерживает множество проектов помощи детям, в частности, присуждая Премию детей мира за права ребенка. Фото: Марк Вуори.
Playing for Change стремится приблизить мир, быстро и творчески реагирующий на глобальные вызовы, мир, в котором соблюдаются права и свободы ребенка, в частности, право всех детей на игру. Фонд активно выявляет, поддерживает и финансирует социальных предпринимателей, выдвигающих новые идеи в целях реализации права детей расти и развиваться играя, в игре сообща наращивать свои внутренние силы.
Победители на полной ставке
Восемь социальных предпринимателей, объявленных победителями (см. колонку справа), будут в течение периода до трех лет получать заработную плату за реализацию своих проектов из расчета полной занятости и смогут пользоваться профессиональным руководством и наставничеством некоторых из шведских топ-менеджеров. Им будет также открыт доступ к эспертному знанию в таких областях, как предпринимательство, торговое право, маркетинг и коммуникация.
За этой инициативой стоят Фонд Хуго Стенбека и инвестиционный концерн Kinnevik Group. Этот фонд основан в 1968 году дедом его нынешнего управляющего, Софи Стенбек. «Мы поощряем свободу мысли и изобретательность такого рода, которые выражаются в реальном развитии, — говорит она. — Я убеждена в том, что Playing for Change окажется генератором революционных идей».
Поддержка детей и подростков была главным направлением деятельности фонда от самого его основания, но теперь фонд объединил усилия со шведскими компаниями группы Kinnevik (Metro, MTG, Tele2, Korsnäs, Kinnevik, Transcom), сосредоточив их на инициативе Playing for Change.

Кристина Стенбек — председатель совета директоров инвестиционной компании Investment AB Kinnevik и одна из влиятельнейших женщин Швеции. Фото: Оке Гуннарсон/VUE.
Говорит Кристина Стенбек, председатель совета директоров инвестиционной компании Investment AB Kinnevik: «Инвестирование в социальное предпринимательство и игру отражает деловую ориентацию и инновативный дух концерна. Playing for Change позволит нам также сказать новое слово в социальной сфере и добиться реальных перемен в положении незащищенных групп детей и подростков в Швеции».
Критерии
Выделяя гранты социальным предпринимателям, Playing for Change руководствуется следующими критериями отбора:
• Идея социального предпринимателя должна тем или иным образом способствовать укреплению права ребенка и/или подростка на игру.
• Предприниматель создает или уже создал компанию или организацию социальной/ коммунальной направленности, имеющую целью улучшение общественных условий.
• Предприниматель нацелен на достижение реального результата и не прекращает своих усилий, пока идея не будет воплощена в жизнь.
• Предприниматель креативен и обладает способностью к нестандартным решениям, гибкостью и, когда это необходимо, умением учитывать меняющиеся условия.
• Предприниматель надежен и движим в первую очередь стремлением добиться социального прогресса.
• Предприниматель действует на местном уровне, но мыслит глобально.
Почему все же игра?
То, что игра — само собой разумеющееся право, нетрудно понять. Тем не менее, в мире — и в Швеции, и за ее пределами — много детей, которые этого права лишены. Нищета, голод, эксплутация детского труда лишают их одного из важнейших условий роста и развития.
Играя, дети и подростки получают удовольствие, но игры еще и помогают им стать самостоятельными, творческими и инновативными гражданами мира. Сегодняшние дети и подростки, у которых есть возможность играть – это завтрашние предприниматели и лидеры. Playing for Change открывает социальному предпринимателю возможности разнообразных подходов к игре.
Игра в Конвенции ООН
Говорит Андерс Петтерсон, международный координатор ЮНИСЕФ: «Игра — не пустяк. Напротив, она жизненно необходима для становления человека. Игра настолько важна, что право на игру внесено в Конвенцию ООН по правам ребенка».

Игра жизненно необходима детям и признается как одно из прав Конвенцией ООН по правам ребенка. Фото: Пауль Блумгрен.
Улоф Рисберг, детский психолог, возглавляющий программу «Дети и подростки в состоянии кризиса» шведского отделения организации «Спасите детей», говорит: «Игра помогает развитию ребенка во всех отношениях — и умственно, и физически. Именно в игре мы научаемся справляться со стоящими перед нами задачами и находить решения и, что особенно важно, сотрудничать и взаимодействовать с другими людьми».
Что для взрослого работа …
Во многих отношениях, по словам Рисберга, игра для ребенка — то же, что для взрослого — работа. В работе взрослые находят стимул и самоутверждение. «То же и с детьми, когда они играют. Построив замок из кубиков Lego, ребенок вознагражден результатом и узнаёт, на что он способен. Упомяну о результатах одного исследования, проведенного в университете Умео. На вопрос, что для них оказалось самым главным в Швеции, дети-беженцы отвечали: возможность играть в футбольной команде!»
И, добавляет Рисберг, подобному тому, как взрослые, у которых нет работы, лишаются чего-то очень для них существенного и страдают от этого, дети, у которых нет возможности играть, страдают от того, что лишены важнейшего для них фактора развития. «Теперь мы знаем, что это может иметь самые серьезные последствия. У детей, лишенных возможности играть, нередко обнаруживаются осложнения: они не получают достаточных стимулов, и у них наблюдается тенденция замедленного развития».
ЮНИСЕФ вкладывает средства в масштабную кампанию, цель которой — обеспечить всем детям в мире возможность учиться в школе.
«Школа — самое естественное место, где можно играть, но вот ходить в школу дано далеко не всем детям, — говорит Петтерсон. — А ведь именно в школе дети учатся уважению к другим детям и к учителям, и именно здесь они имеют возможность быть детьми и играть».
Буллинг — враг игры
В Швеции тоже не каждый ребенок имеет возможность играть. Одно из главных препятствий к этому — школьная травля, буллинг. По данным Государственного управления среднего образования буллингу в Швеции ежедневно подвергаются не менее 60000 детей.
Мы беседуем с Сарой Дамбер, главным операционным директором Фонда Хуго Стенбека и программы Playing for Change. Она также — социальный предприниматель. В возрасте 19 лет она основала Фонд Друзей (Stiftelsen Friends), являющийся ведущей шведской организацией по борьбе с буллингом.

Софи Стенбек и Сара Дамбер. Фото: Pressphoto.
«Даже в ужаснейших ситуациях игра может придавать детям силы, чтобы выстоять, и оказаться для них ключом к будущему, — говорит Дамбер. – Не побоюсь сказать даже, что она не менее важна, чем пища, крыша над головой, медицинский уход и образование. Признание важности игры — это также прогрессивный и обнадеживающий подход к социальному развитию, каких совсем немного».
Говорит Кристер Тун из Фонда Друзей: «Буллинг делает для ребенка невозможным социальное взаимодействие с другими детьми. Такой ребенок нередко замыкается в себе. Он перестает проявлять инициативу, не предлагает другим детям поиграть. К тому же буллинг часто втягивает жертву в порочный круг: того, кто ушел в себя, соученики считают странным, а это оставляет ему еще меньше шансов приобрести друзей, с которыми он мог бы играть».
Можно ли прекратить буллинг, давая больше простора игре?
«Несомненно! — отвечает Тун. — Если мы хотим избавиться от школьного насилия, важнейший шаг на этом пути — сделать так, чтобы дети могли хорошо узнать друг друга, и в этом игре принадлежит решающая роль. Вот почему важно, чтобы учителя не боялись уделять ей время».
Швеция должна показывать пример
Софи Стенбек, управляющая Фондом Хуго Стенбека, возглавляет также организацию Remedee в своем родном городе Лос-Анжелесе, помогающую детям и подросткам из неблагополучных районов. Ее шведские корни сослужили в этом деле хорошую службу:
Детсад и начальная школа Монтессори «Droppen» («Капелька») в Хапаранде на севере Швеции была первым школьным учреждением, принявшим участие в присуждении Премии детей мира. Сегодня к этому движению присоединились 53000 школ, насчитывающих 23 миллиона учащихся. В ходе «Глобального голосования» учащиеся школы «Droppen» опускают бюллетени в избирательную урну, сделанную из льда. Фото: Ким Нейлор / World's Childre's Prize.
«Повсюду в мире на Швецию смотрят как на одного из лидеров глобальных инноваций, и нужно и впредь поддерживать этот наш особый дух предпринимательства, увлекающий мир в новом направлении, — говорит она. — Что же до игры — игры как права, с которым связаны социальный прогресс, радость жизни и новые идеи, — то заниматься этим для меня естественно. Склонность к игре — это у нас семейное».
И добавляет, что самые выдающиеся предприниматели — люди с игровой жилкой: «Я думаю, что именно те, в ком есть игровое начало, — сохраненное ими с детских лет, — несут с собой прогресс и инновации. Они смотрят на мир с удивлением, любопытством и увлечением. У них — позитивная энергетика, стимулирующая людей и придающая им бодрости. Тот, кто играл в детстве, останется человеком играющим и во взрослом возрасте. И я твердо убеждена, что и взрослым тоже нужно играть».
Если вас привлекла эта статья, вас могут заинтересовать и …
Дополнительные ссылки
Юханна Эгрен и Густаф Брикман
За мнения, выраженные в данной статье, ответственность несут только ее авторы.
Перевод: Евгений Ривелис.